Prof. Dr. Christian Kähler este convins că predarea la clasă în vremuri de pandemie poate fi un succes. Și se poate face fără măști și ferestre deschise. La urma urmei, aceste măsuri reduc bunăstarea și calitatea predării. Omul de știință de renume mondial cercetează de peste 25 de ani, la Universitatea Forțelor Armate Federale din München, generarea, dispersia și evaporarea particulelor de aerosoli în încăperi. În numele Trotec, profesorul Kähler a cercetat un concept de protecție pentru școli cu ajutorul căruia elevii și profesorii pot fi protejați în cel mai bun mod posibil împotriva infectării cu coronavirus în timpul orelor de curs. În locul purtării de măști în clasă și al ventilației de șoc regulate cu ferestre deschise, utilizarea combinată a purificatoarelor de aer de înaltă performanță TAC și a pereților despărțitori inovatori din sticlă acrilică permite predarea fără griji în timpul crizei corona.

Conceptul de protecție pentru școli se bazează pe patru elemente esențiale:

1. pereții despărțitori cu margine de protecție împotriva aerosolilor fac superfluă purtarea măștilor
Pereții protectori transparenți între scaune împiedică elevii să se infecteze cu agentul patogen Covid 19 prin intermediul picăturilor care zboară sau al aerosolilor eliberați în timpul respirației de către persoana care stă direct lângă ei la masă. Pereții despărțitori cristalini cu margine de protecție împotriva aerosolilor oferă o protecție fiabilă împotriva picăturilor mai mari și, de asemenea, împiedică aerosolii expirați de elevi să depășească peretele despărțitor și să plutească spre persoana care stă lângă ei. Purtarea unei măști nu mai este necesară. Este necesar să se poarte o mască doar atunci când se părăsește scaunul.

2. Purificatoarele de aer de înaltă performanță TAC asigură un aer fără viruși în sălile de clasă
Particulele virale de aerosoli din aerul interior sunt considerate principalul purtător al virusului CoV-2 al SARS. Aceste particule minuscule (0,1 - 0,3 micrometri) sunt eliminate în mod fiabil din aerul din încăperi în cel mai scurt timp posibil (99,995 %) prin utilizarea unui purificator de aer de înaltă performanță din seria TAC. Purificatorul de aer filtrează aerul din încăpere și minimizează riscul indirect de infecție prin menținerea încărcăturii de virusuri din încăpere la un nivel constant scăzut. Ventilația masivă de șoc nu mai este necesară. În consecință, în sălile de clasă rămâne constant cald, iar lecțiile nu trebuie întrerupte la fiecare 20 de minute pentru ventilație. Ventilația poate fi limitată la pauze pentru a schimba aerul viciat din încăpere cu aer proaspăt.

3. Măști FFP2/3 pentru deplasarea în siguranță în clădire.
Măștile de respirație cu filtru de particule (FFP2/3) trebuie să fie folosite de către profesori atunci când se apropie direct de elevi. Cu toate acestea, elevii trebuie să poarte o mască FFP2/3 doar atunci când părăsesc incinta, când se plimbă prin clădirea școlii sau când folosesc transportul public pentru a merge la școală.

4. Semaforul CO₂ pentru comportamentul de ventilație controlată
Un nivel ridicat de CO₂ este un bun indicator al unei concentrații la fel de ridicate de aerosoli. Dar nivelurile prea ridicate de CO₂ au, de asemenea, un efect sensibil asupra stării de bine și a capacității de concentrare. Cu ajutorul monitorului practic BQ30 pentru calitatea aerului, puteți supraveghea în mod fiabil concentrația de CO₂ din aerul din încăpere. Dacă este necesar, puteți îmbunătăți climatul interior prin furnizarea de aer proaspăt.

Dispunerea pereților despărțitori acrilici între elevi

Poziționarea purificatorului de aer de înaltă performanță TAC

Pe lângă purificarea permanentă a aerului, toți cei din sală sunt obligați să deschidă ferestrele din sălile de clasă pentru o ventilație de șoc atunci când nivelul de CO₂ atinge 1000 ppm. Prin utilizarea purificatoarelor de aer din încăperi, acest lucru nu este absolut necesar pentru a reduce concentrațiile de aerosoli. Cu toate acestea, acest lucru previne, de asemenea, nivelurile excesive de CO₂ în aerul din încăpere, care pot duce la afectarea stării de bine și a capacității de concentrare. Conținutul de CO₂ este monitorizat în funcție de necesități (în funcție de numărul de persoane din încăpere) cu ajutorul monitorului de calitate a aerului BQ30.